La hoja del módulo II.1 avisaba de que casi todos los errores de cristalografía son errores de recuento. Aquí cambia el enemigo: los errores de este módulo son de convenio. El que sobra o que falta, el ángulo que se llama cuando el aparato mide , el índice que se reduce a primos entre sí cuando en difracción no se reduce, la fórmula cúbica del espaciado aplicada a un cristal que no lo es. Ninguno de los cuatro produce un número absurdo: producen números creíbles, y por eso hay que cerrarles el paso con una comprobación mecánica en vez de con atención. Son dos, cuestan diez segundos y todos los problemas de abajo las piden. La primera: todo que calcules, multiplicado por su , tiene que dar — si da 1, estás en el otro convenio; si da , te has comido un factor 2. La segunda: nunca puede pasar de 1, y el número que sale del difractómetro es el doble del que entra en esa fórmula. Hay además un tercer aviso, y de él se encarga uno de los seis por las malas: las posiciones de los picos las decide la red y las intensidades las decide la base, así que diagnosticar una estructura mirando sólo dónde salen los picos no es difícil: con pocos picos es imposible, y el problema 5 está construido para que se vea con uno solo.
Un polvo metálico sin identificar se mide con radiación de cobre, Å, y sus cinco primeras líneas salen a
2θ = 39,76° · 46,25° · 67,47° · 81,27° · 85,71°
Su densidad medida es 21,45 g/cm³. Es cúbico.
(a) Calcula para las cinco.
(b) Indexarlas es exactamente el procedimiento del ejercicio 1 del artículo 03, así que aquí se da hecho para no repetirlo: los cinco valen 3, 4, 8, 11 y 12. Di cuál de las tres redes cúbicas es y con qué regla lo decides. Y contesta después a lo que de verdad se pregunta aquí: esa lista se salta el 9 y el 10. Di exactamente qué ternas ocuparían esos dos sitios y por qué no están.
(c) Deduce de cada línea por separado y da la media. Las cinco no valen lo mismo: di cuál determina peor el parámetro de red y de dónde viene esa jerarquía. Cuidado con mezclar dos cosas que aquí no ordenan igual: lo que cada línea se desvía de la media y la incertidumbre que arrastra por el redondeo de su ángulo.
(d) Con y la densidad, calcula la masa molar y di qué metal es. Cuidado: la masa que sale deja tres elementos dentro del 1,5 %, y hay que elegir con un argumento, no con el más próximo. Las masas molares y las densidades de los candidatos son datos de tabla periódica y no vienen en el resumen en frío: darlos aquí sería dar la respuesta.
(e) Da de la primera línea en el convenio de este módulo y en el de la cristalografía, y comprueba . Un catálogo publica ese punto recíproco con el segundo número: calcula el y el que obtendría quien lo tomara por el primero, y di en qué factor exacto se equivocaría.
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Bragg en los dos sentidos: de a , y de a con la lista de enteros de por medio. La trampa está en el paso final: la masa molar que sale deja tres vecinos de la tabla periódica dentro del 1,5 %, y sólo uno de los tres tiene la densidad del enunciado. Comprobación: los cinco valores de tienen que coincidir en la cuarta cifra, y el que no lo haga delata un donde iba .
El magnesio es hexagonal con Å y Å —los datos del resumen en frío del II.1—, y sus vectores primitivos son
(a) Calcula y los tres con sus módulos. Da el ángulo que forman y y compáralo con los 120° de los directos. Comprueba las nueve igualdades y el invariante de los volúmenes.
(b) Calcula y de las familias (100), (002), (101) y (110) por los dos caminos —con los y con la fórmula hexagonal del artículo 01— y comprueba en las cuatro. Ordénalas por creciente.
(c) Construye la primera zona de Brillouin: di qué poliedro es y de qué sale cada cara. Calcula las distancias de Γ al centro de una cara lateral (punto M), a una arista vertical (punto K) y a una tapa (punto A), y el volumen de la zona por dos caminos que no se parezcan.
(d) La zona del magnesio es mucho más ancha que alta. Da el cociente ΓM/ΓA y escribe la desigualdad ΓM > ΓA como una condición sobre —quedará un número limpio—. Comprueba que la cumplen los cinco metales hexagonales cuyo da el ejemplo resuelto 1 del artículo 04 del II.1, y di qué forma tendría la zona de un cristal que estuviera justo en la frontera.
(e) ¿Cuántos vectores de onda distintos admite un milímetro cúbico de magnesio? El paso de la malla lo da el artículo 02 y no depende del material, así que la pregunta es otra: ¿de qué depende el número, y de qué no? Cambia la arista del cubo a 0,1 mm y di en qué factor cambia cada cosa.
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Tres productos vectoriales, y el resto sale de . La trampa es el ángulo: los no forman entre sí los 120° de los , y arrastrarlos al producto escalar estropea todos los espaciados. Comprobación: cada tiene que coincidir con de la fórmula hexagonal, y el producto de los volúmenes con .
Continúa el problema 2 y usa sus espaciados.
El magnesio tiene dos átomos por celda, en (0,0,0) y en . El artículo 04 dedujo las extinciones de la centrada en el cuerpo, la centrada en las caras y el diamante; ésta no, y es la de la mitad de los metales de la tabla periódica.
(a) Escribe para esa base y demuestra que sólo puede tomar cuatro valores. Da los cuatro y la condición sobre de cada uno. Sugerencia: agrupa el exponente en .
(b) Enuncia la regla de extinción en una línea y da las cinco primeras extinguidas, ordenadas por creciente.
(c) Calcula y las intensidades relativas de las tres primeras líneas del magnesio con radiación de cobre, con — es la multiplicidad y LP el factor de Lorentz-polarización —. En el patrón publicado del magnesio la línea más intensa es con diferencia la (101) y las dos anteriores se quedan alrededor de una cuarta parte de ella: ¿lo reproduces? Fíjate en que la que gana no es la de mayor y di qué la hace ganar.
(d) Contesta en el espacio real, sin factores de estructura: la (001) falta y la (002) no; y la (100), con , tampoco falta. Di dónde están exactamente los planos de átomos de la primera familia y por qué con la tercera no pasa lo mismo. El mecanismo lo tienes en el artículo 01 para el grafito; lo que se pide aquí es la cuenta: qué fracción de la periodicidad separa las dos capas del compacto hexagonal, y qué desfase introduce eso en la (001) y en la (100).
(e) El carburo de wolframio tiene esa misma geometría con dos átomos distintos: W en (0,0,0) y C en . Con , ¿qué les pasa a las líneas extinguidas? Da el cociente de intensidades entre una de ellas y una de la clase más fuerte, y di qué habría que poner en lugar del carbono para que la extinción volviera a ser exacta.
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Dos átomos, dos exponenciales: agrupa el exponente y mira cuándo el corchete se anula, que es cuando vale un semientero. La trampa es dar por buena aquí la regla de la misma paridad, que es de otra red y en un hexagonal no significa nada. Comprobación: el promedio de sobre muchas ternas, pesando cada clase por su fracción de , tiene que dar .
El germanio tiene la estructura del diamante con Å. Se va a medir en un difractómetro de sobremesa que sólo barre entre 10° y 120°, y que admite tubo de cobre ( Å) o de molibdeno ( Å).
(a) Escribe la lista de las permitidas de la estructura del diamante hasta con sus , y comprueba que ese 51 no es un corte arbitrario: es exactamente donde se acaba lo accesible con cobre por el límite físico . ¿Cuántas líneas son? ¿Y cuántas permitiría el molibdeno —basta el número—?
(b) La ventana del aparato es otro límite y no es el mismo. ¿A qué intervalo de corresponde con cada radiación? Da los dos extremos.
(c) ¿Cuántas líneas caen dentro de la ventana con cada radiación? Ojo con el conjunto sobre el que se cuenta, que no es el mismo: con cobre las candidatas son las 13 de (a) y no hay más; con molibdeno hay que contar sobre todas las que él permite. De las que se pierden, di por qué extremo se pierde cada una — las dos radiaciones las pierden por el mismo lado, y eso no es lo interesante. Lo interesante es el riesgo del otro extremo, que sólo corre el molibdeno: di cuál es y por cuánto margen se salva aquí.
(d) Calcula la separación media entre líneas consecutivas dentro de la ventana con cada radiación. El ejemplo resuelto 1 del artículo 03 ya dijo que elegir es elegir entre número de datos y separación angular: ponle cifras a esa frase para este material y di cuántas veces peor separadas quedan las líneas con molibdeno. Después decide algo que el artículo no decide: con una anchura instrumental de 0,10°, ¿es el difractograma de molibdeno inutilizable para identificar la fase, o el problema es otro?
(e) Cuantifica la segunda mitad de (d). Para cada línea de la ventana con cobre, ¿qué error en admite si ha de salir con una parte en 10⁴? Parte de y dedúcela antes de usarla.
(f) Exactamente una de las líneas de la ventana con cobre no es una familia sino dos, que caen en el mismo sitio. Di cuál es, cuáles son las dos ternas, cuáles sus multiplicidades y qué le pasa a la altura de esa línea. ¿Podría separarlas girando la muestra, o hace falta otra cosa?
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Todo sale de en las dos direcciones: una vez para el límite físico y otra para los extremos de la ventana. La trampa es contar líneas creyendo que cuentas familias: hay una posición a la que llegan dos ternas y sus intensidades se suman. Comprobación: el intervalo de de la ventana tiene que quedar dentro del que permite , nunca al revés.
Llega este correo:
«He medido un metal cúbico desconocido con Cu-Kα. El primer pico sale a , así que Å. Como la primera línea de un cúbico es la (111), el parámetro de red es . ¿Me confirmas el número?»
(a) Recalcula y propaga la incertidumbre del ángulo. ¿Está bien ese primer paso?
(b) Audita la frase «la primera línea de un cúbico es la (111)». Enumera todas las hipótesis compatibles con lo medido y da el —con su incertidumbre— que resulta de cada una.
(c) Con esta lista de candidatos, di cuáles son compatibles con la medida y cuáles quedan fuera, midiendo la discrepancia en unidades de la propia incertidumbre.
| Metal | Red | (Å) | (g/mol) | (g/cm³) |
|---|---|---|---|---|
| V | bcc | 3,0240 | 50,942 | 6,11 |
| Cr | bcc | 2,8839 | 51,996 | 7,19 |
| Fe α | bcc | 2,8665 | 55,845 | 7,874 |
| Ni | fcc | 3,5240 | 58,693 | 8,908 |
| Ge | diamante | 5,6575 | 72,630 | 5,323 |
(d) El compañero contesta que también ha pesado la muestra y le sale g/cm³, así que «ya está resuelto». Escribe , cuenta incógnitas y ecuaciones, y da la masa molar que saldría con esa densidad para cada una de las hipótesis de (b). ¿Cierra la balanza la pregunta o la traslada?
(e) Di cuál es la medida adicional más barata que sí la cierra, qué valor tomaría para cada tipo de red, y por qué esa medida no necesita conocer ni ni .
(f) Escribe la respuesta al correo. Incluye lo único que sí está determinado por el dato que te han dado, y una hipótesis que el compañero está usando sin haberla escrito y que ni la segunda línea ni la balanza detectarían: piensa en qué pasaría si la muestra fuera una disolución sólida de dos de los metales de la tabla, cuyo parámetro de red interpola entre los de sus componentes.
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Antes de calcular nada, cuenta las incógnitas del problema y las ecuaciones que te han dado. La trampa es la frase «como es cúbico, la primera línea es la (111)»: eso no es un dato sino una hipótesis sobre la red, y hay otras tres igual de legítimas. Comprobación: la medida que cierra la pregunta tiene que ser un cociente, porque un cociente no lleva dentro ni el parámetro ni la longitud de onda.
El plomo es cúbico centrado en las caras con Å y masa molar 207,2 g/mol. Su temperatura de Debye es 105 K —la más baja de los metales corrientes— y funde a 600,6 K. Se mide con radiación de cobre.
(a) Calcula y a 293 K con el modelo de Debye del artículo 04 y compáralos con los del cobre. Antes de hacer la integral, di cuánto vale y qué esperas de ese cociente.
(b) Deduce y calcula la pérdida de intensidad de todas las líneas del plomo accesibles con Cu-Kα. ¿Cuál es la primera que pierde más de la mitad, y a qué está? Y una advertencia que el ejemplo resuelto 2 del artículo 04 ya hizo con el cobre: la que ajusta el calor específico no es la que ajusta , así que el que salga de los 105 K del enunciado es una cota inferior. El valor medido del plomo a 293 K está entre 2,2 y 2,6 Ų: repite la pregunta con 2,4 y di cuánto se adelanta la respuesta.
(c) Repite el cálculo en el punto de fusión y da el cociente entre y la distancia al primer vecino. Compáralo con el criterio de Lindemann. ¿Sale por encima o por debajo del 10 %, y qué dirías de la regla a la vista de ese número?
(d) El callout del artículo 01 dejó dicho que un cristal finito de tamaño no tiene puntos recíprocos sino manchas de anchura , y ahí lo dejó. Conviértelo en algo medible: deduce la anchura angular que eso produce en un difractograma —diferencia la ley de Bragg— y comprueba que sale . Aplícalo a un polvo de plomo de 12 nm y da de la primera línea y de la última.
(e) Con esa anchura, ¿se solapan dos líneas vecinas del plomo a 12 nm? Busca el par más apretado de líneas a ángulos distintos y di por debajo de qué tamaño de grano se funden en una. Lo de «ángulos distintos» no es una precaución retórica: en el difractograma del plomo hay dos posiciones a las que llegan dos familias cada una, separadas exactamente 0°, igual que la del apartado (f) del problema 4. Localízalas y di por qué no cuentan aquí. Y por el otro lado: ¿a partir de qué tamaño queda por debajo de la anchura instrumental de un aparato corriente, 0,10°?
(f) Los dos efectos borran la parte derecha del difractograma y no son lo mismo. El artículo 04 ya dijo que el Debye–Waller rebaja los picos sin ensancharlos y que la intensidad que se va reaparece como fondo difuso: completa el cuadro para el otro efecto —qué le pasa a su anchura, qué le pasa a su área y adónde va lo que falta— y usa esa diferencia para diseñar la medida más simple que los separe sin tocar la muestra.
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Dos efectos independientes sobre el mismo patrón: uno rebaja las alturas y el otro reparte cada pico a lo ancho. La trampa es el factor 3 que separa del con el que se define , y el criterio de Lindemann usa el primero. Comprobación: repite el cálculo de (a) con el cobre y tiene que devolverte el del artículo 04.
Fin del módulo II.2. Con esto ya sabes construir la red donde vive todo lo que un cristal le hace a una onda: los tres a partir de tres productos vectoriales, con perpendicular a los planos que nombra y de longitud en los siete sistemas cristalinos, no sólo en el cúbico. Sabes que la celda de Wigner-Seitz de esa red es la primera zona de Brillouin, que dentro caben tantos vectores de onda como celdas primitivas tiene el cristal, y que su borde es exactamente el sitio donde el cristal difracta. Sabes que la condición de Laue y la ley de Bragg son la misma condición en dos idiomas, leerlas las dos sobre la esfera de Ewald, y por qué con una longitud de onda no hay manera de ver nada menor que . Y sabes separar las dos preguntas que la gente mezcla: dónde salen los picos lo decide la red y cuánto valen lo decide la base, con el factor de estructura dando las extinciones, el factor de forma atómico explicando que el hidrógeno no se vea, los neutrones arreglándolo con una longitud de dispersión que ni cae con el ángulo ni tiene por qué ser positiva, y Debye–Waller diciendo cuánta señal se lleva la temperatura. Sobre todo, está pagada la deuda con la que se cerró el II.1: aquel módulo citó una docena de veces «el cobre mide 3,6149 Å» y ahora sabes de dónde sale ese número, con qué aparato, con qué error y por qué hay que medirlo en las líneas de ángulo alto. En términos de Simon, el capítulo 13 queda cubierto entero y el 14 también.
Lo que falta es la energía. Mira hacia atrás y compruébalo: aquí han salido kilovoltios de un tubo, temperaturas de Debye y desplazamientos cuadráticos medios, pero ni una sola vez la energía que mantiene unidos los átomos. Todo ha sido geometría y fases —dónde están los átomos y cómo se suman sus ondas—, y en ningún momento se ha preguntado por qué están ahí. El parámetro de red ha entrado siempre como dato medido, incluso en la hoja que acabas de terminar: al plomo del problema 6 le hemos dado 4,9508 Å y al germanio del 4, 5,6575 Å, sin ninguna idea de por qué no son otros. Y la temperatura de Debye del plomo, que en el problema 6 decide cuántas líneas sobreviven, ha entrado igual que entró en el módulo I.3: como un número de tabla. Un cristal es una configuración de equilibrio de un montón de átomos, y de la función que se minimiza para llegar a ella no hemos dicho nada.
El módulo II.3, «Enlace y cohesión», escribe esa función. Un término por cada manera que tiene la materia de sujetarse —iónica, covalente, metálica y de van der Waals— con sus energías en electronvoltios: la constante de Madelung, que convierte una suma condicionalmente convergente sobre toda la red en un número; el potencial de Lennard-Jones; y el módulo de compresibilidad deducido de la curvatura de en el mínimo, que es la primera vez en el sitio en que una propiedad mecánica medible sale de un cálculo y no de una tabla. Con eso se contesta por fin por qué el cloruro de sodio tiene el parámetro que tiene y por qué el plomo es blando y el diamante duro. Y abre lo siguiente solo: si hay una energía con un mínimo, hay una curvatura alrededor de él, y apartar un átomo de su sitio cuesta un trabajo que se devuelve oscilando. Ésos son los fonones del módulo II.4 — que se moverán, uno por uno, dentro de la zona de Brillouin construida aquí. El mapa ya está dibujado; el II.3 pone la fuerza y el II.4, el movimiento.